Przedimki angielskie najlepiej utrwalać na przykładach, nie na samym zapamiętywaniu reguł. Wykonaj ćwiczenia bez zaglądania do klucza, a potem sprawdź nie tylko odpowiedzi, lecz także powód użycia a, an, the albo braku przedimka.
Kiedy użyć jakiego przedimka?
Przedimek a/an łączy się z policzalnym rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, gdy mówimy o czymś po raz pierwszy lub nie wskazujemy konkretnego obiektu. Forma an zależy od wymowy, dlatego mówimy an hour, ale a university. The wskazuje rzecz konkretną, znaną rozmówcom albo unikalną. Brak przedimka, czyli zero article, pojawia się często przy znaczeniu ogólnym, nazwach własnych, posiłkach, językach i dyscyplinach sportu.
| Sytuacja | Przedimek | Przykład |
|---|---|---|
| Pierwsza wzmianka o policzalnej rzeczy w liczbie pojedynczej | a/an | I saw a dog. She ate an apple. |
| Rzecz konkretna, znana lub wspomniana wcześniej | the | The dog was very friendly. |
| Rzecz jedyna lub oczywista z kontekstu | the | The sun is shining. |
| Znaczenie ogólne, liczba mnoga lub rzeczownik niepoliczalny | zero article | Dogs are loyal. I like coffee. |
| Imiona, miasta, języki, posiłki i sporty | zero article | Anna lives in London. I play tennis. |
Ćwiczenia z przedimków
Poziom 1 – rozgrzewka
Wstaw a, an, the albo znak „–”, jeśli przedimek nie jest potrzebny:
- I saw ___ unusual bird in the garden.
- She is ___ doctor.
- ___ bird was sitting on the roof.
- We usually have ___ breakfast at seven.
- He bought ___ new laptop yesterday.
- ___ laptop is very fast.
- My brother plays ___ basketball.
- They live in ___ United Kingdom.
Poziom 2 – poprawianie błędów
W każdym zdaniu znajduje się jeden błąd związany z przedimkiem. Zapisz poprawną wersję:
- She has a umbrella.
- I visited the London last summer.
- He is an university student.
- The dogs are friendly animals. (chodzi o psy ogólnie)
- I read a book you gave me.
Poziom 3 – kontekst i zero article
Uzupełnij zdania, zwracając uwagę na znaczenie całej wypowiedzi:
- I need ___ advice about my English course.
- We went to ___ cinema near our house.
- ___ English is spoken in many countries.
- She found ___ old key in the drawer. ___ key was rusty.
- My father reads ___ newspapers every morning.
- Could you close ___ window, please?
- Mount Everest is ___ highest mountain in the world.
- They had ___ lunch at a small restaurant.
Klucz odpowiedzi
Najpierw porównaj swoje odpowiedzi z kluczem, a następnie przeczytaj krótkie uzasadnienia:
- Poziom 1 – 1. an – samogłoska w wymowie, 2. a – zawód, pojedynczy rzeczownik policzalny, 3. the – druga wzmianka, 4. – – nazwa posiłku, 5. a – pierwsza wzmianka, 6. the – rzecz już wspomniana, 7. – – dyscyplina sportu, 8. the – nazwa państwa zawierająca „Kingdom”.
- Poziom 2 – 1. She has an umbrella. – samogłoska w wymowie, 2. I visited London last summer. – nazwa miasta, 3. He is a university student. – początkowa głoska /j/, 4. Dogs are friendly animals. – znaczenie ogólne, 5. I read the book you gave me. – konkretna książka.
- Poziom 3 – 1. – – advice jest niepoliczalne, 2. the – konkretny obiekt, 3. – – nazwa języka, 4. an, the – pierwsza i druga wzmianka, 5. – – liczba mnoga w znaczeniu ogólnym, 6. the – konkretne okno, 7. the – najwyższy stopień przymiotnika, 8. – – nazwa posiłku.
Jak sprawdzać postępy?
Przy każdym błędzie określ najpierw, czy rzeczownik jest policzalny, a następnie sprawdź, czy chodzi o coś konkretnego. Jeśli rzeczownik jest policzalny i występuje w liczbie pojedynczej, zwykle potrzebuje przedimka. Regularne ćwiczenia, czytanie krótkich tekstów i słuchanie języka angielskiego pomagają utrwalić te wybory.
