Strona główna  /  Gramatyka  /  Reported speech – ćwiczenia z języka angielskiego

Reported speech – ćwiczenia z języka angielskiego

Gramatyka
Nauczyciel prowadzący lekcję w klasie, w której dzieci z entuzjazmem podnoszą ręce do odpowiedzi.

Reported speech, czyli mowa zależna, służy do przekazywania czyichś słów bez dosłownego cytowania. Najczęściej trzeba cofnąć czas o jeden stopień, zmienić zaimki oraz określenia czasu i miejsca. Poniższe ćwiczenia pomogą utrwalić te zasady przydatne zarówno w codziennej komunikacji, jak i na egzaminie B2 First.

Najważniejsze zasady reported speech

Gdy czasownik wprowadzający jest w czasie przeszłym, zwykle stosujemy backshifting, czyli cofnięcie czasu. Present Simple przechodzi w Past Simple, a will zmienia się na would. Zmianie mogą podlegać także zaimki, zależnie od tego, kto mówi i kogo dotyczy wypowiedź.

Direct speech Reported speech
Present Simple Past Simple
Present Continuous Past Continuous
Present Perfect Past Perfect
Past Simple Past Perfect
will would
can could
may might

Cofnięcie czasu nie zawsze jest konieczne. Gdy wypowiedź dotyczy nadal aktualnej prawdy ogólnej, można zachować czas teraźniejszy, na przykład: He said that water boils at 100°C. Jeśli jednak relacjonujemy czyjąś aktualną opinię lub zamiar, wybór zależy od kontekstu.

Direct Reported
now then
today that day
tomorrow the next day
yesterday the day before
here there
this that
these those
next week the following week
last year the previous year

Przy czasownikach said i told decyduje obecność osoby, której coś powiedziano:

  • said stosujemy bez bezpośrednio wskazanej osoby, na przykład She said that she was tired.
  • told wymaga dopełnienia, na przykład She told me that she was tired.
  • Nie mówimy told that bez wskazania osoby.
  • Nie łączymy said z osobą w konstrukcji typu said me. Poprawnie będzie said to me albo told me.

Ćwiczenia z reported speech

Przekształć zdania na mowę zależną. Zwróć uwagę na czas, zaimki, określenia czasu i wybór między said a told:

  1. Emma said: “I live in London.”
  2. Tom said: “I am watching a film now.”
  3. Sarah told me: “I have finished my homework.”
  4. Jack said: “I visited Paris last year.”
  5. Anna said: “I will call you tomorrow.”
  6. Peter told us: “I can help you.”
  7. Lucy said: “I may travel to Spain next month.”
  8. Mark told me: “I saw your brother yesterday.”
  9. Olivia said: “We have been waiting here for an hour.”
  10. Daniel said: “I must leave now.”
  11. Kate told him: “I don’t understand this question.”
  12. James said: “Water boils at 100°C.”

Klucz odpowiedzi

Porównaj swoje zdania z poniższymi odpowiedziami. W niektórych przykładach możliwa jest także forma bez cofnięcia czasu, jeśli wypowiedź nadal pozostaje aktualna.

  1. Emma said that she lived in London.
  2. Tom said that he was watching a film then.
  3. Sarah told me that she had finished her homework.
  4. Jack said that he had visited Paris the previous year.
  5. Anna said that she would call me the next day.
  6. Peter told us that he could help us.
  7. Lucy said that she might travel to Spain the following month.
  8. Mark told me that he had seen my brother the day before.
  9. Olivia said that they had been waiting there for an hour.
  10. Daniel said that he had to leave then.
  11. Kate told him that she didn’t understand that question.
  12. James said that water boils at 100°C.

W zdaniu 5 will zmienia się na would, a tomorrow na the next day. W zdaniach 3, 6, 8 i 11 użyto told, ponieważ odbiorca wypowiedzi jest określony: me, us lub him. W zdaniu 12 czas pozostaje bez zmiany, ponieważ chodzi o prawdę ogólną.

Najlepsze efekty daje regularne przekształcanie krótkich zdań i zaznaczanie każdej zmiany osobno. Czytając angielskie wiadomości, opowiadania lub dialogi, zwracaj uwagę na konstrukcje reported speech, aby utrwalać je także w naturalnym kontekście.

Redakcja angielskipodrodze.pl

Na Angielski Pod Rodze pokazuję, że nauka języka może być prostsza i przyjemniejsza, niż się wydaje. Piszę o ciekawostkach językowych, praktycznych poradach i inspirujących książkach, które rozwijają nie tylko słownictwo, ale i wyobraźnię. Uczę się razem z Tobą – krok po kroku, w swoim tempie!

Może Cię również zainteresować

Potrzebujesz więcej informacji?