Słowotwórstwo angielskie, czyli word formation, polega na przekształcaniu słowa bazowego w inną część mowy albo na zmianie jego znaczenia za pomocą przedrostków i przyrostków. W zadaniach egzaminacyjnych najpierw rozpoznaj, czego wymaga zdanie, a dopiero potem dobierz formę i sprawdź jej pisownię.
Przyrostki w słowotwórstwie angielskim
Poniższa tabela jest krótką ściągą. Przykłady pokazują typowe, ale nie jedyne zastosowania danych końcówek. O wyborze formy zawsze decyduje kontekst zdania.
| Część mowy | Typowe przyrostki | Przykład |
|---|---|---|
| Rzeczownik | -tion, -ness, -ment | create → creation, happy → happiness, agree → agreement |
| Przymiotnik | -able, -ful, -less, -ic | enjoy → enjoyable, joy → joyful, hope → hopeless, history → historic |
| Czasownik | -ise, -ify | modern → modernise, simple → simplify |
| Przysłówek | -ly | quick → quickly, happy → happily |
Znaczenie mogą zmieniać także przedrostki, na przykład un-, dis- i im-. Formy happy i unhappy mają przeciwne znaczenie, a do i undo pokazują zmianę sensu czasownika.

Ćwiczenia z lukami
Uzupełnij każde zdanie właściwą formą słowa podanego w nawiasie. Nie tłumacz zdania słowo po słowie. Najpierw sprawdź, jaka część mowy pasuje do luki.
- The politician’s _______ to connect with young people boosted her popularity. (ABLE)
- Many animals have unique ways of _______ themselves against predators. (DEFEND)
- His _______ of medieval history is impressive. (KNOW)
- The _______ of the new engine exceeded our expectations. (PERFORM)
- Her _______ in the stock market paid off. (INVEST)
- The teacher encouraged _______ thinking in problem-solving. (CREATE)
- They endured many _______ during their trek through the mountains. (HARD)
- The beauty of the _______ landscape inspired many artists. (NATURE)
- The company is known for its _______ approach to software development. (INNOVATE)
- She gave a _______ explanation of the problem. (BEAUTY)
Klucz odpowiedzi i wyjaśnienia
Sprawdź nie tylko sam wyraz, lecz także jego funkcję w zdaniu:
- ability – po zaimku dzierżawczym politician’s potrzebny jest rzeczownik. Forma powstaje przez dodanie przyrostka -ity.
- defending – po konstrukcji ways of występuje czasownik z końcówką -ing.
- knowledge – po zaimku dzierżawczym his potrzebny jest rzeczownik. Nie jest to proste dodanie końcówki do całego słowa know.
- performance – po rodzajniku the oraz przed konstrukcją czasownikową pasuje rzeczownik oznaczający działanie lub wynik.
- investment – po her potrzebny jest rzeczownik. Końcówka -ment tworzy nazwę czynności lub jej rezultatu.
- creative – przed rzeczownikiem thinking potrzebny jest przymiotnik, dlatego właściwa forma to creative.
- hardships – po many występuje policzalny rzeczownik w liczbie mnogiej. Forma hardship otrzymuje końcówkę liczby mnogiej -s.
- natural – przed rzeczownikiem landscape potrzebny jest przymiotnik. Nature zmienia się w natural.
- innovative – przed rzeczownikiem approach potrzebny jest przymiotnik. Forma innovate przechodzi w innovative.
- beautiful – przed rzeczownikiem explanation potrzebny jest przymiotnik. W pisowni beauty końcowe y zmienia się na i, a następnie pojawia się -ful.
Na co uważać w zadaniach?
Przed wpisaniem odpowiedzi wykonaj trzy szybkie kroki: określ część mowy, sprawdź znaczenie słowa i skontroluj pisownię. Najczęstsze pułapki to:
- Zmiana y na i – beauty → beautiful, happy → happily, ale po samogłosce zachowujemy y, jak w enjoy → enjoyable.
- Podwajanie spółgłoski – w niektórych formach, szczególnie przy dodawaniu końcówek, zapis może wymagać podwojenia końcowej spółgłoski, dlatego trzeba znać konkretną formę wyrazu.
- Mylenie części mowy – po the może wystąpić rzeczownik, ale przed rzeczownikiem często potrzebny jest przymiotnik. Sam rodzajnik nie wystarcza do rozstrzygnięcia, więc sprawdź całe zdanie.
- Pomijanie liczby mnogiej – po many, several i liczbach większych niż jeden zwykle potrzebny jest rzeczownik w liczbie mnogiej.
Najlepszy sposób nauki to rozwiązać zadania bez zaglądania do tabeli, a następnie przeanalizować każdy błąd. W słowotwórstwie liczy się jednocześnie znaczenie, część mowy i poprawny zapis.