Zaimki zwrotne w języku angielskim wskazują, że wykonawca czynności jest jednocześnie jej odbiorcą. Krótkie zestawienie i trzy typy ćwiczeń pomogą utrwalić formy oraz ich użycie. Zadania możesz skopiować do edytora tekstu i zapisać jako PDF.
Formy zaimków zwrotnych
Reflexive pronouns tworzy się za pomocą końcówki -self w liczbie pojedynczej oraz -selves w liczbie mnogiej. Najważniejsze formy wyglądają tak:
| Zaimek osobowy | Zaimek zwrotny |
|---|---|
| I | myself |
| you | yourself |
| he | himself |
| she | herself |
| it | itself |
| we | ourselves |
| you | yourselves |
| they | themselves |
Kiedy używać zaimków zwrotnych?
Najpierw sprawdź, czy podmiot i dopełnienie oznaczają tę samą osobę lub rzecz. W takim przypadku należy użyć zaimka zwrotnego. Najczęstsze zasady są następujące:
- Podmiot i dopełnienie są tą samą osobą – He cut himself. Oznacza to, że zranił sam siebie.
- Podkreślenie wykonawcy czynności – The Queen herself opened the exhibition. Forma herself podkreśla, że zrobiła to sama królowa.
- Liczba pojedyncza przyjmuje końcówkę -self – myself, yourself, himself, herself, itself.
- Liczba mnoga przyjmuje końcówkę -selves – ourselves, yourselves, themselves.
- Po with zwykle stosujemy zaimek osobowy – Take your brother with you, a nie with yourself, gdy chodzi o zwykłe „zabrać kogoś ze sobą”.
- Przy określaniu miejsca używamy zaimka osobowego – She had a dog sitting next to her, nie next to herself.
Ćwiczenia z zaimków zwrotnych
- Uzupełnij luki właściwym zaimkiem zwrotnym: myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves lub themselves.
a) I made this cake by ________.
b) They introduced ________ to the new teacher.
c) Be careful, or you may hurt ________.
d) Sarah looked at ________ in the mirror.
e) We enjoyed ________ at the concert.
f) The cat cleaned ________.
g) Tom blamed ________ for the mistake.
h) Did you two make the sandwiches ________? - Wybierz poprawną formę z dwóch podanych możliwości:
a) He taught (himself / herself) to play the guitar.
b) We prepared (ourselves / themselves) for the test.
c) The children organised the event (themselves / himself).
d) I looked behind (me / myself) and saw a bus.
e) She took the bag with (her / herself).
f) The actor himself / herself answered the question. - Przekształć zdania, używając zaimka zwrotnego. Zachowaj znaczenie zdania:
a) He hurt him while playing football. → He hurt ________.
b) I made the decision without anyone’s help. → I made the decision by ________.
c) They painted the room without help. → They painted the room ________.
d) She saw her reflection in the mirror. → She saw ________ in the mirror.
e) We should not blame us for the delay. → We should not blame ________ for the delay.
Po wykonaniu zadań skopiuj ich treść do edytora tekstu, dodaj miejsce na odpowiedzi i wybierz opcję „Zapisz jako PDF” albo „Drukuj do PDF”. Regularne układanie własnych zdań z formami -self i -selves ułatwia zapamiętanie reguły.
Najpierw ustal, kto wykonuje czynność, a następnie sprawdź, czy ta sama osoba lub rzecz jest jej odbiorcą. Jeśli tak, wybierz właściwy zaimek zwrotny i zwróć uwagę na różnicę między -self a -selves.
